Login Sign up
Competition questions from the past
Test
Competition：
All 世界大学生中文比赛 世界中学生中文比赛 世界小学生中文秀
Year：
All 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002
Question type：
All 单选题 判断题 多选题 填空题 列举题 连线题 排序题 问答题 组词成句题
Question category：
All 听力 视频 图片 音频
Content：
All 中文知识 中华文化 中国国情 中国文学、艺术 中国科技、教育与职业发展
Stage：
All 试题集 过桥赛 决赛
世界中学生中文比赛 2023-试题集 单选 中华文化
Collect

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗表达了_______的思想。

A.保护环境

B.勤俭节约

C.诚实守信

Check the answer
B
世界小学生中文秀 2023-决赛 单选 中华文化
Collect

A.

B.

C.

Check the answer
B
世界小学生中文秀 2023-决赛 单选 中华文化
Collect

A.

B.

C.

Check the answer
B
世界小学生中文秀 2023-决赛 单选 中华文化
Collect

A.

B.

C.

Check the answer
C
世界小学生中文秀 2023-决赛 单选 中华文化
Collect

A.

B.

C.

Check the answer
A
世界小学生中文秀 2023-决赛 单选 中华文化
Collect

A.

B.

C.

Check the answer
B
世界小学生中文秀 2023-决赛 单选 中华文化
Collect

A.

B.

C.

Check the answer
A
世界大学生中文比赛 2022-决赛 判断 中华文化 中国科技、教育与职业发展
Collect

为“石油”命名的人是北宋科学家沈括。

正确
错误
Check the answer
正确

【知识点】：

沈括与梦溪笔谈的相关知识

【知识点出处】：

沈括在《梦溪笔谈》里写道：“鄜（[fū] ）、延境内有石油，旧说‘高奴县出脂水’，即此也。”关于石油这个名称的最早记录，国内和世界上公认的第一人就是沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中，详细记载了石油的发现和开采，而且沈括更是第一个加工石油，并且使用石油的人，他将石油燃烧过后的黑色粉尘制作成墨来使用，并预言石油“此物后必大行于世”。 （鄜、延：鄜州、延州，在今陕西延安一带。）

世界大学生中文比赛 2022-决赛 单选 视频 中华文化 中国文学、艺术
Collect

演员凭借飘逸的衣裙、飞舞的彩带配合高难度的动作勾勒出“飞天”的形象。请问：这种艺术形象的原型现存于中国哪个世界文化遗产？

A.四川乐山大佛

B.广西花山岩画

C.敦煌莫高窟

Check the answer
C

【知识点】：

佛教中把空中飞行的天神称为飞天。飞天多画在佛教石窟壁画中，敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。只要看到优美的飞天，人们就会想到敦煌莫高窟艺术。

【知识点出处】：

敦煌飞天是在本民族传文化艺术的基础上，不断吸收印度飞天的成分，融合西域、中原飞天的成就，发展创作出来的。从十六国起，历经北凉、北魏、西魏、北周、隋代五个朝代，百年的时间，完成了敦煌飞天中外、东西、南北的互相交流、吸收、融合、完成了中国化历程。到了唐代，敦煌飞天进入成熟时期，艺术形象达到了最完美的阶段。这时期的敦煌飞天已少有印度、西域飞天的风貌，是完全中国化的飞天。

世界大学生中文比赛 2022-决赛 单选 中华文化 中国文学、艺术
Collect

中国人善于从史实中学习、借鉴，也善于从身边人的智慧中汲取思想。请问：下列选项中，哪句话表达了乐于向他人学习的精神？

A.三人行，必有我师焉。

B.人无远虑，必有近忧。

C.温故而知新，可以为师矣。

Check the answer
A

【知识点】：

（1）“三人行，必有我师焉”的含义。 （2）子曰：“三人行，必有我师焉”意思是：孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。” （三：虚数，极言很多）。

【知识点出处】：

《论语·述而》，“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

First Prev 62 63 64 65 66 Next Last Total 214 pages

Copyright: ChinesePlus, Center for Language Education and Cooperation