搭建互相理解之桥

　　2009年的夏天，我第一次有机会来中国，和高中同学—起去了北京和山东。我还记得，北京街边小吃的香气四溢，登上泰山顶时“会当凌绝顶”的快意，以及在泰安市的中学交到新朋友的快乐。多亏了这个经历，让我在开始学中文之前就有了这么美好的时光。

　　学中文的过程让我大开眼界，了解到了不同的文化。我上高中二年级的时候，认识了我的中文老师。这位老师对我影响非常大。她举止端庄，声音中总是洋溢着热情。在她的带领下，我和同学们一起学习新的中文词汇和语法。

　　参加中文课学习的学生，来自不同的家庭，有着不同的背景。对大部分同学来说，这些新知识都很陌生。尽管我们有着不同的背景，老师仍然营造出了一个能让大家一起探索和合作的学习氛围。有一次，我们班需要介绍中国的节日。我和两位伙伴决定录制一部跟端午节有关的短片。我们找到了一个小筏子，把装饰后的船划进湖里，假装我们在参加龙舟比赛，这激发了我们的表现力和创造力。还有一次，老师带我们班去达拉斯市郊的中国超市。在那里，我们学到了各种食物的名称，还试着用中文点菜。中国超市让我了解到我居住的城市里还有一个如此与众不同的“小世界”。

　　高中快要结束的时候，我再一次有机会来到中国。那时，我用已经学到的语言知识，参加了一个让人忐忑又激动的比赛——第五届汉语桥世界中学生中文比赛。这是我生命中最有意义的经历之一。在那之前，我从来没见过那么多来自不同国家的聪明学生。在比赛中，我发现学中文不但让我有机会了解世界四大文明古国之一的中国，而且让我有机会认识来自世界各地的学生。我们在游览昆明时，彼此聊了很多，原来每个人跟中文都有一段不解之缘。因此，我非常感激汉语桥给了我这么好的机会，也感谢汉语桥在比赛10周年之际再次邀请我来中国。

　　现在我在美国科罗拉多大学东亚语言文明系读硕士，将来如果有机会，我要用我的知识和经历，促进世界的和平发展以及文化交流。

　　汉语桥启发我们应该创造自己的小桥——互相了解的桥、结交朋友的桥。这样的桥能为我们带来伙伴，共同面对世界的问题和挑战。